Description
Quant au roman, son étude s’est développée en première avec les romanciers réalistes et naturalistes, mais aussi avec la périodisation de la création romanesque dans la littérature négro-africaine. En classe de terminale, en plus d’un approfondissement des caractéristiques formelles de ces trois genres par une étude plus détaillée, il s’agira également d’un autre approfondissement en se penchant davantage sur leur évolution et leurs vocations au cours des siècles. En effet, il y a lieu de rappeler ici que cette classe est surtout celle du baccalauréat ; les élèves, futurs candidats de cet examen qui sanctionne la fin de cycle secondaire, ont donc besoin d’un renforcement de leurs connaissances littéraires en vue de mieux préparer et de mieux aborder les exercices qui leur seront proposés, lesquels exercices (commentaire de texte, dissertation et résumé suivi de discussion) ont été traités avec une attention particulière dans cet ouvrage afin qu’ils ne puissent plus comprendre leurs méthodologies. Il y a aussi lieu de souligner que l’étude des courants littéraires, entamée depuis la seconde, se termine dans cette classe avec celle du surréalisme, le dernier courant de la littérature française et le seul du XX° siècle. Enfin, l’étude de ce courant, ainsi que celle des trois grands genres littéraires, sont accompagnées d’études de textes illustratifs tirés des œuvres (ou textes pour le surréalisme) inscrites au programme. Nous espérons que cet ouvrage pourra contribuer à aider les élèves et les professeurs dans l’enseignement-apprentissage du français en classe de terminale.
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