Destiné aux élèves de Cours d’Initiation (CI), ce manuel accompagne les premiers apprentissages de la lecture à travers une démarche syllabique, progressive et structurée, conforme au programme de la classe de CI (Étape 1 / Niveau 1).

L’élève apprend progressivement à reconnaître les lettres, à maîtriser la relation graphème-phonème et à les combiner pour lire des syllabes, des mots, des phrases puis des textes.